'vertical classroom' sucht die nachhaltige Antwort für die neue Universität im dichten urbanen Umfeld und beschäftigt sich mit der räumlich-architektonischen Umsetzung neuer Lehr- und Lernformen in Hochhäusern.

Dabei gibt es eine neue, bisher nicht erforschte Typologie eines Hochhauses zu entwickeln, in dem vertikale räumliche Beziehungen und Verknüpfungen zur Identität der Lerncluster beitragen. Die gewonnen Erkenntnisse werden anhand eines konkreten Projektes geprüft. Das Projekt beinhaltet die Erweiterung einer Hochschule mit Veranstaltungssaal und Drittnutzungen in einem anspruchsvollen Stadtentwicklungsgebiet. Die Aufgabe wird in interdisziplinären und internationalen Teams bearbeitet, die aus Studenten der Fachbereiche Architektur, Bauingenieurwesen, Bauprozessmanagement, Construction Management, Lichtgestaltung und Pädagogik aus verschiedenen Hochschulen in Europa und Amerika bestehen.

Der Kurs beginnt am 7. März 2005 mit einem sechstägigen Kick-off Meeting in Windisch (CH) und endet mit den Schlusspräsentationen am 30. Juni und 1. Juli 2005, die ebenfalls in Windisch stattfinden werden. Während des Semesters wird die Zusammenarbeit im Team und die Zwischenpräsentation über das Internet stattfinden. Vom Oktober 2004 bis Februar 2005 erarbeiten Studierende der ETSA Barcelona und der Fachhochschule Aargau Vorstudien als Grundlage für die weitere Bearbeitung.

Projektauftrag